助力中国融通世界——绿椅教练“非语言沟通”教学系统亮相西安

作者:jcmp      发布时间:2021-04-29      浏览量:0
如今,中国的和平崛起,“一带一路”倡议的

如今,中国的和平崛起,“一带一路”倡议的提出与实施,形成了中国融通世界,世界拥抱中国的国际氛围。特别是一带一路提出的:“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”都是已沟通为前提的。而用“非语言”的方式融通世界,是中国当前和今后几十年必须学会的基本技能,当务之急是要尽快培训一批具备非语言沟通教学能力的中小幼教师。

正是在这个大背景下,当今世界上最先进的沟通教学法之一绿椅教练《非语言教学系统》来到中国,它由旅居澳大利亚的太平绅士、麦考瑞大学博导任漠楠博士引入中国,率先在马东校长带领的西安高新区第四小学落地,先期对全体教师进行了为期一天半的绿椅教练“七宝石”课程训练,通过他们把非语言沟通的技能运用在教学创新和教师成长上,开启了为西安及中国培养新一代“世界教师”之旅。

西安高新四小马东校长敢为人先,深信“教师才是学校的核心竞争力”,鼓励教师大胆革新课堂管理方式,运用多元沟通手段,合理融入“非语言教学系统”的实践,让课堂教学更加系统有效,构建师生关系健康和谐、学习探究积极主动的学习场域。

1月20日和21日的西安,麦克·格林德先生首先向老师们讲解了《非语言教学系统》的内容和主要实践方式,老师们对这一新奇的教学方法充满了兴趣。

围绕如何进行目光、声音、肢体动作、气息等非语言方式的交流,麦克·格林德先生充分创设情境,带领老师们采用事件还原、过程解读、分组演示等方式,让老师们对非语言沟通手段的有效应用有了切身的感受。

在为期一天半的培训中,让老师们收益最大的是以日常课堂教学为背景,针对课前抓取学生注意力、引导学生完成作业、应对课堂走神学生的常见课堂现象,用不同的案例呈现和方法指导,带领老师们反复实践,及时评价指导,让大家受益匪浅。

21日的培训进入实战环节,全体老师分组进行了非语言教学技能介入课堂管理的现场模拟实践活动。各个小组各有特色,老师们熟练运用所学技能解决课堂问题,充分展示了非语言教师培训的有效性和必要性。

《非语言教学系统》所带来的思维与实践的冲击,将引领高新四小教学方式、学习方式的变革,孩子们会在充满智慧和关怀的课堂情境中学会学习、学会研究、学会生活。